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Pedagógico

Ensino Fundamental II

A proposta do Ensino Fundamental é promover a formação integral do aluno, considerando o desenvolvimento de suas aptidões, cognição, afetividade e sociabilidade. As atividades tem por objetivo levar o aluno a pensar, questionar, discutir, argumentar, buscar soluções, a intervir em múltiplas realidades, a fim de atuar na sociedade com senso crítico. Nesse sentido, visamos formar cidadãos responsáveis e conscientes do seu papel na sociedade. Nossa metodologia está apoiada na visão sociointeracionista, que parte do pressuposto que o aluno constrói o conhecimento na sua interação com o meio e com o outro.

Os objetivos do Ensino Fundamental são:
• Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
• A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
• Fortalecer os vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social;
• Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais;
• Posicionar-se de maneira crítica, ética, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo, o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas;
• Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais a fim de construir a noção de identidade nacional e pessoal;
• Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações;
• Perceber-se integrante, dependente e agente transformador na preservação e no cuidado do meio ambiente;
• Desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania;
• Conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida pessoal e coletiva;
• Utilizar diferentes linguagens – verbal, matemática, gráfica, plástica, corporal – como meio para expressar e comunicar suas ideias, interpretar e usufruir das produções da cultura;
• Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.